КОНФЕРЕНЦИЯ И ОТЧЕТНО-ПЕРЕВЫБОРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Обновлено 

Конференция 2005:

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ИНСТРУКТОРА
- ПУТЬ К УСПЕХУ

26 октября 2005 года

Тезисы доклады Сергея Панчерникова на конференции 2005-2006.

1. Основной принцип обучения - "Лучше всего дети учатся
играя" (по Льву

Выгодскому)

2. Профиль школы:

*       школа
работает семь дней в неделю, но основной поток детей на

выходные. Постоянных групп нет. Группы формируются каждый
день заново, в

зависимости от контингента.

*       возраст детей
4-12 лет (4-5 лет отдельно от остальных); в отделение

сноуборда школа берет детей только с 8 лет.

*       детей
группируют по уровню катания, второй критерий - возраст

*       рабочий день
школы: Две смены по 4 часа (стоимость смены $60/ две

смены $80)

*       места в
группах бронируются заранее; накануне подготовка лыж по

поступившим заказам + утром несколько вновь прибывших

*       прокатные
комплекты Rossi

*      
инструкторский состав: 3-4 инструктора штатных, остальные -

инструкторы почасовики + младшие (junior) инструкторы из
числа продвинутых

подростков.

3. Работа на склоне:

*       знакомство
друг с другом; уточнение терминологии (edges, bindings,

tips, tails
etc)

*       игры в
ботинках, как для новичков, так и для катающихся. помогает

освоиться в ботинках новичкам, привыкнуть к ощущениям, или
просто понять,

хорошо ли подогнаны ботинки, ну и размяться.

*       Далее, в
зависимости от уровня, непосредственно занятия: даже

сильная группа начинает с зеленого (легкого) склона. Потом
выше. Начинающие

ковыряются в лягушатнике

*       После 1.5 - 2
часов катания - в тепло минут на 20-30. Тут детей ждёт

перекус (горячий шоколад, печения) и игры (раскраски, пазлы,
шарады,

кроссворды, мини-баскетбол), этим занимаются несколько
специальных

"воспитателей".

*       Далее 2-я
половина занятий - закрепление пройденного в первой

половине, а с сильными детьми прохождение трассы на время, с
электронным

секундомером, или выход на продвинутые трассы в качестве
поощрения.

*       По завершению
занятия, пока дети переодеваются, инструктор заполняет

мини-зачетные книжки - сложенный вдвое листочек, размером с
паспорт, где

есть табличка с уровнями/навыками горнолыжника (или
сноубордиста).

Инструктор делает пометку, по какому уровню работала группа,
какие навыки

отрабатывали и одну-две фразы об основной ошибке ребенка и
рекомендации. Это

полезно как для родителей, так и для самой школы когда
ребенок приходит

кататься в следующий раз, т.е. на рецепции уже знают в какую
группу

записывать ребенка.

4. Качества детского инструктора - самое главное - креатив и
fun. В отличие

от обучения взрослых, где наряду с демонстрацией упражнений,
много внимания

уделяется объяснениям, обучение детей, как сказано выше,
основано на играх.

Задача инструктора с помощью упражнений и игр подвести
ребенка к правильным

ощущениям при катании, и, как следствие, правильной технике.
Ну, а подробнее

о приемах и методике - это уже тема отдельного разговора.